為深入貫徹立德樹人根本任務，提升學生人文素養與審美情趣，營造積極向上、文明和諧的校園文化氛圍，并促進校際文化藝術交流，人文與藝術設計系精心策劃并組織開展了“展現校園文明風尚”主題團日活動，并以此為契機，啟動一系列國內文化藝術交流活動。

一、 活動宗旨與目標
本次主題團日活動旨在引導廣大青年學子自覺踐行社會主義核心價值觀，將文明禮儀內化于心、外化于行，通過藝術設計與人文表達的形式，生動展現新時代大學生的精神風貌和校園文明建設成果。通過策劃國內文化藝術交流活動，搭建與兄弟院校、文化機構對話合作的平臺，拓寬學生視野，汲取多元文化養分，激發創新創造活力，共同推動校園文化繁榮與發展。

二、 主題團日活動內容精選

1. “文明瞬間”影像記錄與設計展：鼓勵學生用鏡頭捕捉校園中的文明行為、感人場景、美麗景觀，并運用藝術設計手法進行二次創作（如海報、插畫、動態影像），舉辦線上線下聯合展覽，讓文明風尚可視可感。
2. “禮儀之美”傳統文化工作坊：邀請相關專家、教師開設中華傳統禮儀、服飾文化、書畫鑒賞等體驗工作坊，讓學生在動手實踐中感悟傳統文化中蘊含的文明基因與道德規范。
3. “文明標語與空間”創意設計大賽：圍繞圖書館、食堂、宿舍、教學樓等公共空間，發起文明標語、標識及微空間美化方案征集，將優秀設計成果實際應用于校園環境，實現藝術設計與文明倡導的有機結合。
4. 主題團日分享會：各團支部圍繞“我身邊的文明榜樣”、“藝術設計如何助力校園文明”等議題開展討論、演講、情景劇表演，分享感悟與思考，凝聚文明共識。

三、 國內文化藝術交流活動策劃要點
以主題團日活動成果為基礎，延伸策劃更具開放性的交流活動：

1. “校園文明風尚”主題作品巡展交流：精選本次團日活動中產生的優秀影像、設計作品，策劃赴若干所國內合作院校進行巡展，并組織創作學生代表參與交流研討，分享創作理念與校園文化建設經驗。
2. “地域文化與現代設計”對話論壇：邀請不同地域、具有文化特色的院校藝術設計專業師生，舉辦線上線下論壇或工作營。圍繞如何挖掘地域文化元素、并將其融入現代設計表達、助力社會文明提升等議題進行深度對話與協同創作。
3. 傳統藝術技藝互鑒工作坊：與非遺傳承基地、民間藝術團體或其他高校相關專業合作，開展木版年畫、剪紙、陶藝、地方戲曲等傳統藝術形式的互訪教學與體驗工作坊，促進文化遺產在青年群體中的傳承與創新。
4. “藝路同行”志愿服務與社會實踐：聯合多所高校藝術類專業學生，組建文化志愿服務隊，深入社區、鄉村，運用藝術專長開展美化環境、文化墻繪、美育課堂等公益活動，在服務社會中踐行文明，檢驗和提升專業能力。

四、 預期成效
通過主題團日與交流活動的聯動開展，預期能夠：顯著增強學生的文明自律意識與集體榮譽感；有效提升學生的人文藝術素養、專業實踐能力與跨文化交流能力；產出一批反映校園文明、融合中華美學的優秀文藝作品；構建起活躍的校際文化藝術交流網絡，為人文與藝術設計系乃至全校的文化育人工作注入持續動力，最終為培養德智體美勞全面發展、擔當民族復興大任的時代新人貢獻人文藝術力量。